초록

본 연구는 성학대가 피해 아동에게 어떠한 의미를 지니고 있는지 파악하기 위해 이들의 내면세계를 살펴봄으로써 성학대를 경험한 아동들의 적응과정과 경험의 구조를 규명하고자 했다. 이를 위해 본 연구에서는 성학대 경험이후 쉼터에서 생활하는 만 8세부터 16세까지의 아동 13명을 대상으로 심층면담을 실시하였고 원자료는 Strauss와 Corbin(1990)이 개발한 근거이론 분석방법을 통해 분석했다. 분석결과 근친성학대를 받은 뒤 쉼터에 생활하는 아동의 적응과정의 핵심적인 주제는‘남과 동일한 모습으로 대해주기를 원함’으로 나타났다. 자료분석을 근거로 중심현상은‘피해자 비난’으로 상정하였고 인과적 조건은‘조각난 가정’,‘반인륜적인 성학대’,‘성학대의 공론화’,‘핏줄의 덫’등 네 가지로 나타났다. 맥락적 조건은‘가족이라는 이름의 굴레’,‘최후의 보루로서의 가족’,‘구조적 침묵강요’등 세 가지로 상정하였다. 중재적 조건은‘쉼터에 대한 이중적인 감정’으로 나타났으며 작용/상호작용전략은‘폭력의 후유증’과‘벗어나고자 함’두 가지로 분류되었으며 결과는‘미래에 대한 준비’과‘불투명한 미래’로 상정하였다. 분석결과 과정분석은 혼란단계, 비밀유지단계, 외부누설단계, 외부개입단계, 사회적 지지단계, 도전 및 순응단계로 나타났다. 유형분석을 실시한 결과‘위축회피형’,‘현실안주형’, '극복도전형’세 가지의 유형으로 구분되었다. 이러한 분석결과를 토대로 사회복지방안과 개입전략을 논의하였다.

키워드

근거이론, 근친성학대 아동, 적응과정

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